Några grundläggande dollar och känsla om personliga finanser för barn
Farorna med att inte lära dina barn om pengar
När du bestämde dig för att höja barn var det förmodligen inte förlorat på dig att det skulle vara upp till dig att hjälpa till att forma detta lilla människa till en ung vuxen och bortom. Du insåg förmodligen att du måste lära ditt barn att prata, att cykla, och kanske även hur man delar. Men tänkte du någonsin att du skulle behöva lära dem om pengar? Om du inte gjorde det, är du inte ensam. De flesta människor kan inte bestämma en särskild penninglektion som inte lärt sig det svåra sättet: genom erfarenhet. Men du kan, och borde , lära ditt barn om pengar och personlig ekonomi.
Faktum är att Paul Lermitte, i sin bok med titeln Allowances: Dollars and Sense, beskriver ett system för att lära dina barn om pengar. Men bortom det här systemet talar han också om de faror som föräldrarna står inför när de inte har ett system för att lära sina barn friska vanor och attityder om pengar.
Det tar inte hela listan med sex faror att vara övertygad om att lära dina barn om pengar är lika viktig som att lära dem att läsa. Lermits faror är:
- Ekonomiskt beroende: Barnen kan bli ekonomiskt oansvarig, ha dåliga pengar, bli djupt skuldsatta och / eller förbli ekonomiskt beroende av dig.
- Destruktiva värden: Dina barn kan utveckla ett destruktivt förhållande med pengar, jämföra det med egenvärde eller bli beroende av ägodelar. De kan tro att deras lycka beror på att ha alla de senaste gadgetsna och leksakerna.
- Skuld: Barnen kan bli offer för att förlamna kreditkortsskulden och har ingen förståelse för hur man ställer in finansiella mål, spara pengar för framtiden, budget eller vara en klok konsument.
- Förlust av förtroende: Barnen kan sakna förtroendet för att göra ekonomiska ekonomiska beslut, vilket kan påverka andra delar av livet.
- Undervisa det felaktiga: Trots dina goda intentioner kan du oavsiktligt lära dina barn felaktiga värderingar om pengar.
- Familjekonflikt: Familjer är ofta sönderdelade av ekonomiska tvister. Du behöver starka principer och en handlingsplan för att undvika spänningar och argument över pengar som kan förstöra familjeförhållanden.
Så hur kommer du att lära dina barn att bli mer ekonomiskt framgångsrika, undvika att leva från lönecheck till lönecheck och stryka sig för fördärvande kreditkortskuld? Det hela börjar med målmedveten och guidad erfarenhet.
Övning gör perfekt: öva personlig ekonomi med dina barn
Om du vill att dina barn ska växa upp till att vara ekonomiskt ansvariga vuxna, måste du låta dem hantera pengar ofta och från en tidig ålder.
De behöver öva utgifter, spara, och till och med bank. De behöver lära sig hur det känns som att "blåsa" alla sina pengar på någonting frivolous och inte ha pengar tillgängliga för något de verkligen vill eller behöver. Men var börjar du?
Hur man lär dina barn om pengar
I sin bok diskuterar Lermitte universella principer som föräldrar behöver förstå och genomföra för att undervisa sina barns ekonomiska ansvar. Här är några av de principer du bör tänka på när du börjar lära dina barn om pengar:
- Pratar om det: Diskutera pengar problem med dina barn på ett löpande sätt. Det är inte att säga att du borde bära dina barn med pengar eller ekonomiska svårigheter i familjen, utan snarare att du borde ta gott om möjligheter att diskutera pengar och personliga ekonomiska beslut med dina barn.
- Börja tidigt: Men det handlar inte bara om att prata om det, det handlar om att börja tidigt. Det är bättre att börja diskutera pengar med dina barn i åldern 5 eller 6. Vid den tiden blir det bara grunderna, men det är viktigt att de förstår att saker och ting kostar pengar och hur pengarna görs och hanteras. Det är inte en dålig idé att öppna ett enkelt sparkonto i ditt barns namn som de kan börja lära sig använda.
- Ge upp kontroll: Låt dina barn göra saker själva. Låt dem göra bankinlåning och uttag på eget konto (med din hjälp). Låt dem göra egna inköp med de pengar de har om det är födelsedagspengar från mormor eller pengar de har tjänat genom speciella sysslor. Låt dem bestämma vad de vill spendera sina pengar på. Ge råd, men låt dem göra det själv. Det är en mycket mindre skala och säkrare version av lärande genom (guidad) erfarenhet.
- Låt dem göra misstag: På samma sätt som att ge upp kontroll, låter dina barn göra misstag är en del av att lära dem. Även om du tror att dina barn spenderar sina pengar på fel saker, låt dem göra det. De kommer att lära av det, och du kan prata om det.
- Ange gränser: Medan du pratar om pengar, börjar tidigt, ger upp lite kontroll och låter dina barn göra några misstag, vill du ändå ställa in gränser. Sätta gränser för att hålla sina misstag begränsade till småskaliga lektioner. Sätta gränser som pengar som är tillräckligt höga för att lära sig viktiga ekonomiska principer, men inte så högt att de börjar tänka pengar är obegränsat. Låt dem lära sig att göra val baserat på ekonomiska gränser.
Ge struktur: Sist men inte minst, ge dina lektioner verkar struktur. En struktur hjälper dina barn att upprätta en konsekvent sparnings- och utgiftsplan, så att de kommer att ha någon typ av system för att arbeta inom när du hjälper dem och låter dem lära sig finansiella principer på egen hand.
Fler resurser för att undervisa dina barn om pengar
Lermits personliga bok beskriver alla de principer som beskrivs ovan i detalj och beskriver också de metoder han använde när han lärde sina egna barn om pengar. Boken går så långt som att ge omtänksama svar på föräldrarnas vanligaste frågor, som:
- Hur kan du lära dina barn att värdera pengar när de inte arbetar för att leva?
- När börjar du ge dina barn ett bidrag och hur mycket ska det vara?
- Hur lär du dem att spara på medellång och lång sikt?
- Var drar du linjen mellan "vill" och "behov"?
- Hur hjälper du dem att göra kloka köpbeslut?
- Hur kan du vara generös med dina barn utan att förstöra dem?
Du kan hjälpa dina barn att lära sig de pengarhanteringsförmåga som gör dem smarta konsumenter och ekonomiskt ansvariga och framgångsrika vuxna, men bara om du börjar tidigt och följer ett system för undervisning och praktisk erfarenhet.